Arbeitsgemeinschaften

Die Projektkoordination befasst sich zum einen mit der Partizipation und der Evaluation von MIL durch die Öffentlichkeit, zum anderen stehen Vernetzung und Zusammenarbeit mit weiteren Projekten beim Aufbau der Nationalen Bildungsplattform sowie dem Projektträger im Mittelpunkt. Darüber hinaus setzt die Koordination öffentlichkeitswirksame Publikationen der Projektergebnisse sowie Marketingmeetings und Fortbildungsangebote für Lehrkräfte um.

Diese dem Fachgebiet der Interkulturellen Wirtschaftskommunikation der FSU Jena angehörende Arbeitsgruppe beschäftigt sich mit der Zusammenführung und Optimierung der bisher entwickelten Scimification-Ergebnisse auf dem Glocal Campus, der Entwicklung von fachwissenschaftlich fundierten interkulturellen und mehrsprachigen Interaktionsszenarien, wie z.B. Escape Rooms, sowie der Entwicklung und dem Aufbau einer digitalen Experience Map für die Bereiche „Studium“ und „Internationale (Schul-)Praktika“.

Die Arbeitsgruppe „Let's play languages - Mehrsprachige Escape-Rooms und Planspiele“ der FSU Jena beschäftigt sich mit spielbasierten, interaktiven und handlungsbasierten mehrsprachigen Lehr- und Lernmaterialien. Aufbauend auf dem Scimi- und Eduficationansatz sowie state-of-the-art Erkenntnissen im spielerischen Lernen bieten wir ein umfangreiches Fortbildungsangebot im Bereich (spielerischer) mehrsprachiger Vermittlungsprozesse. 

Neben einem Selbstlernraum zu mehrsprachigem Lernen ermöglichen wir ein hautnahes Erleben mehrsprachiger Situationen sowie den Erwerb plurilingualer Kompetenz in spielerischen Räumen. Hierfür entwickelten wir den mehrsprachigen Escape Room „Escape Strasbourg“, in welchem die Teilnehmenden sich virtuell auf die Entdeckungsreise der mehrsprachigen Landschaft Straßburgs begeben sowie das Planspiel „EDUROPE“, in welchem es für die Spielenden gilt, für eine transnationale Schule, geprägt von einer mehrkulturellen sowie -sprachigen Schüler:innenschaft, ein sprachen- und kultursensibles Schulprogramm zu entwerfen.

In dieser an der FSU Jena angesiedelten Arbeitsgruppe steht die technische Überführung des Glocal Campus in einen vernetzten Betrieb mit der Nationalen Bildungsplattform im Mittelpunkt. Des Weiteren erfolgt durch die Arbeitsgemeinschaft die agile Weiterentwicklung der digitalen austauschbaren Lernabschlussdokumentationen, der Metadatenverwaltung sowie die Entwicklung von mehrsprachigkeitsorientierten Tools für den Glocal Campus.

Im Rahmen der Arbeitsgruppe der Universität Kassel liegt der Fokus auf der Optimierung der Datenbank, also sowohl auf der digitalen Aufbereitung bestehender interkultureller und mehsprachiger Aufgabenformate bzw. Unterrichtsmaterialien als auch auf der Erstellung und Integration weiterer Materialien und im Bereich der Mehrsprachigkeit und Interkulturalität tätiger Akteure.